连续三年福布斯国际化学校评选名列前茅，哈罗深圳是怎么做到的？今天的关注度非常高，直接上了热搜榜，那么具体的是什么情况呢，大家可以一起来看看具体都是怎么回事吧。
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1、福布斯中国作为时代的见证者之一，每年会将目光聚焦在教育行业，并对教育行业进行盘点和总结。今年6月2日福布斯中国正式发布了“2023福布斯中国·国际化学校评选”结果。
2、深圳前海哈罗外籍人员子女学校（简称“哈罗深圳“）在福布斯中国国际化学校年度榜单连续三年名列前茅。在今年福布斯发布的榜单中，哈罗深圳更是在国内所有国际学校中排名第十，在深圳排名第二。
3、*图片来自《福布斯》中国官方帐号
4、在评选过程中，相关机构会全面评估学校各项指标，包括师资队伍的实力和规模、学校获得的奖项、以及学生们获得的各项优异成绩、学校本身具备的核心特色、财务实力以及学校在海外大学招生官中的声誉等等。
5、学校环境方面，哈罗深圳的校园整体设计融入“环境育人”的理念，致力于塑造具有哈罗核心价值观和前海精神面貌的教学环境。哈罗深圳借鉴并延续了英国哈罗公学的园林设计理念，整体学校建筑呈现出具有英式风情的空间效果。除了户外设施，校园内分布有休闲活动区域、图书馆、学生食堂、多功能演讲厅等等，为学生提供便于学习、交流、互助、沟通的整体活动空间。
6、哈罗深圳采取英式课程体系，鼓励和培养学生的好奇心与创造力，提供机会让学生锻炼批判性思维与培养解决问题的能力。
7、师资力量方面，哈罗深圳教师拥有国际一流的教育背景，所有老师均为本科及以上学历，并拥有PGCE或IPGCE、QTS等教育资质，近半成教师拥有硕士或博士学位。
8、*哈罗深圳教学团队毕业院校组成
9、哈罗深圳目前的教职团队共152人，其中：教师103名，助教31名，师生比为 1:5；教师中75%为外籍教师，外籍教师中又有64%来自英国，而且大部分老师拥有五年以上的海外教学经验。
10、哈罗深圳还设置了科学的奖学金体系确保所有的学生无论是居课堂内或者处校园外，都将得到挑战，竭尽他们的所能，充分挖掘自身潜力。
11、除了学校自身优秀的因素之外，哈罗深圳良好的家校互动，家长们不断支持和参与也为哈罗深圳取得这样优秀的表现贡献了力量。
12、相信未来，哈罗深圳能够有更加优异的表现，培养出更多符合社会发展需求的优秀学子。
13、音乐是热情洋溢的自由艺术，给听者带去不同的感受。伟大的音乐能让普通的日子变得奇妙，能都给我们带来精神上的宁静，帮助我们焦躁的情绪得到释放。而学习音乐可以丰富一个人的教育经历，不仅可以帮助我们陶冶情操、提高艺术修养，还能让人心情愉悦，更能促进一个人的性格健全发展。
14、哈罗深圳的国际化教育理念中，也一直坚持音乐教育是哈罗深圳全人教育的一个重要组成部分，重视对学生们的音乐教育。学习音乐能够帮助学生提升艺术鉴赏力和文化意识、培养他们的创造力和高情商、并赋予其哈罗核心价值观——勇气、荣誉、谦和和互助。
15、学校不仅重视对学生们的音乐教育，同时也尽可能给他们提供展现自己音乐能力的机会。
16、在6月8日这个仲夏的夜晚，一场专属于哈孩子们的音乐会在哈罗深圳罗马剧院式的举行——这场音乐会完全是为学生举办的, 就是为了给他们登上舞台展示自己的机会。
17、伴着温柔的晚风，夏日的的蝉鸣，映着天空粉红色的晚霞，礼堂里座无虚席，孩子、家长、老师、校长们，所有的人都在期待着聆听这场孩子们的音乐会。
18、音乐会上，哈罗深圳的孩子们为听众们献上了一场精彩的演出。有低年级合唱团、高年级合唱团、高年级室内合唱团、流行合唱团，还有学校管弦乐队以及来自低年级和高年级的独奏。
19、仲夏夜音乐会既是哈罗深圳全体音乐教师、全体喜爱艺术的同学们的快乐分享会，也是全校艺术教育成果的展示会，既是至真、至善、至美的情感交融，又是健康、快乐、高雅的完美交融。
20、音乐会也对学校艺术教育进行了展望，希望通过“美育”提高学生综合素养，培养学生欣赏美、传递美、创造美的能力，在学生心中埋下艺术梦想的种子。
21、送去5月的芬芳，迎来6月的时光，孩子们的笑容像夏天盛放的花朵，荡起一片快乐的海洋。哈罗深圳诚信希望所有学子们享受音乐带来的欢乐，在阳光雨露的滋养下快乐学习，健康成长。
22、众所周知，TED是全世界最有影响力的演讲平台之一，美国前总统比尔·克林顿、著名企业家比尔·盖茨、埃隆马斯克、和多位诺贝尔奖得主都曾登台演讲。
23、哈罗深圳首次举办TEDx演讲，此次活动延续了TED一贯的Ideas Worth Spreading（传播有价值的思想）理念。在经过几轮激烈的竞争后，最终有10名学生入选。入选的学生经过一对一的专业指导以及反复打磨和练习，终于成就了这一场视听盛宴。
24、此次哈罗深圳TEDx的主题是“关爱互助和身心幸福”，聚焦学生的个人发展和幸福感的获得，还有学生们都很熟悉的话题——互助。
25、本次TEDx演讲是由学生主导的，比如活动策划、LOGO设计、工服设计和制作、项目手册设计、与讲者和观众的沟通、现场执行、灯光舞台的布置、物料印刷等，都由学生自己负责，老师则从旁协助。
26、让我们来一起看看哈罗深圳学子们的精彩表现：
27、10年级的Regina在演讲中剖析了冒名顶替综合症（Imposter Syndrome）*的含义及其对自我价值的影响，让我们以正确的方式认识并应对它。
28、10年级的Angelina则提出了一个发人深省的问题：2023年的女性是怎么样的？
29、在演讲中，她讲述了女性角色的演变过程和探究了部分地区女性仍处在复杂境况的原因所在。她还分析了反向歧视的成因和结果。最后，她分享了对这种复杂现状的一些思考和提供了突破这种现状的可能的解决办法。
30、Candice在演讲中强调身心健康的重要性，并通过轶事的分享总结出了几个提升身心健康的方法，她也希望借此可以让我们重新找到生活的乐趣，欣赏到生活的美好，并且积极奉献社会。
31、6年级的Wilson强调了快乐的积极性和重要性，同时也分享了获得快乐的实用建议。在演讲中，他向我们展示了他眼中充满可能性和值得探索的世界。
32、9年级的Zhenni强调了情商的重要性及其对幸福的关联。她还突出了理解和控制情绪的重要性。Zhenni认为通过培养自我意识、同理心和增强情绪调节能力，可以过上更快乐、更健康的生活，并与他人建立更深层次的联系。
33、10年级的Stephanie介绍了“后悔”这种情绪的特点、哲学上的争辩和论点的变化。她向我们展示了后悔的全过程，并分享了她对这个话题深究过后的见解。
34、6年级的Jannis 认为我们应该把失败看作是一个成长机会，而不是个人价值的反映。他鼓励我们应该以乐观的态度对待挫折，并把它当做是查缺补漏的好机会，因为挫折也可以成为通往成功的康庄大道。
35、9年级的Vincent深入探讨了什么是“韧性”，并强调了心理健康的重要性。通过个人趣事的分享，他激励我们应该加强思想的适应力。
36、10年级的Michael认为时间管理是生活的必备技能，且对身心健康很重要，掌握这项技能可以减轻压力、提高工作效率并培养更健康的生活方式。他结合自身经历分享了高效时间管理的技巧。
37、11年级的Casso探讨了同理心与经济学之间错综复杂又有趣的关系。友谊互助固然是幸福的重要来源，但同理心也是不可或缺的一部分。然而，同理心背后的的经济学及其逻辑常常被忽视。他阐明了同理心在现实生活中的实际应用，并揭示了其对社区带来好处的原理。
38、演讲活动中，哈罗深圳的学子们还为大家带来了精彩的架子鼓表演，为这次演讲增添了不一样的精彩。
39、这次的 TEDx 演讲展示了哈罗深圳学生绝佳的演讲水平和无限的潜力。这都得益于学校日常的课堂、无限课程、ESL （英语作为第二语言）和 LAMDA课程。
40、哈罗深圳相信学生在面对挑战时会有更出色的表现，并且将尽可能地为学子们提供展现他们自身能力的舞台。
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